溫柔
讓音樂(lè)如一泓清水輕撫你的心靈
輕松
一改傳統(tǒng)課堂的沉悶與無(wú)趣
幽默
我不僅是你的良師 更是可以一起笑看人生的益友
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)·猶抱琵琶半遮面
春風(fēng)正暖 勤于撫琴
小徑徐行春意長(zhǎng),杜鵑含粉愛(ài)紅裳。
花間葉底勤飛舞,惜此春光采蜜忙。
本期,華洋琵琶社團(tuán)迎來(lái)了第一期小學(xué)員!
本期,我們一起認(rèn)識(shí)了琵琶各個(gè)部位的名稱;學(xué)會(huì)了怎樣纏指甲、怎樣抱琴;熟記了琵琶四根琴弦分別是什么音;學(xué)習(xí)了用“彈”的指法分別演奏四根琴弦。
劉老師的叮囑:
1、彈琴之前要洗手。
2、彈琴時(shí),身心都要有一個(gè)放松的狀態(tài)。
3、“彈”的指法,先回旋。
4、右手手型空,虎口圓,大指與食指指尖疊落,下三指自然放松,不能上翹,也不能攥緊。
5、“彈”時(shí),小臂轉(zhuǎn)動(dòng),用手腕帶動(dòng)手指,但主要力量在食指,食指要彈出去。
6、右臂不能靠在面板上,大臂不能前后送力。
7、不能掉手腕,手掌下方和小臂平。
8、四根琴弦發(fā)出好聽(tīng)聲音的位置不一樣呀。
9、孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴,周五至周日每日練琴不得少于40分鐘哦。
沒(méi)有一個(gè)孩子生來(lái)就愿意練琴、愿意吃苦,如果能逐漸把放任、嬌慣、懶惰、貪玩約束起來(lái),最終堅(jiān)持下來(lái)的孩子都頗為受益;無(wú)論有沒(méi)有天賦、走不走專業(yè)、彈得好與壞,孩子都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和吃苦;這份堅(jiān)持,也定能讓他以后的生活更精彩。
--致所有辛苦陪伴孩子學(xué)琴的家長(zhǎng)!
琵琶社團(tuán)的活動(dòng),可以加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育的學(xué)習(xí)實(shí)踐,重視學(xué)生的多元性和全面性發(fā)展,開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)的轉(zhuǎn)變。“冰凍三尺非一日之寒”,雛鷹雖漸羽豐,但弘揚(yáng)民族藝術(shù)的使命任重而道遠(yuǎn)。我校將悉心哺育這些琵琶社團(tuán)的成員們,讓他們沐浴在民族音樂(lè)的陽(yáng)光雨露中,最終成為民族音樂(lè)林中一朵奇葩。
我們?cè)賮?lái)看看社團(tuán)老師!
華洋琵琶社團(tuán)由小學(xué)音樂(lè)老師——?jiǎng)㈣瘉?lái)任教。
劉璇老師自幼學(xué)習(xí)琵琶專業(yè),師從首都師范大學(xué)王超慧教授,并在琵琶泰斗林石城之子林嘉慶教授處深造。
2009年特招至北海艦隊(duì)進(jìn)行文藝工作。參加《北海將士心向黨》、《核退》、《建黨90周年歌詠會(huì)》等大型文藝演出。
她多次在省、市民族器樂(lè)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),不僅熟練掌握各種流派的演奏技法,而且不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí),積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。