“老師，我已經搬了200多塊磚了”“后面的老師加快速度，要不節(jié)奏該亂了”14日下午一場熱火朝天的“搬磚”活動在師生的共同參與下如火如荼地進行，一節(jié)別開生面的“搬磚”勞動課在師生的完美配合下精彩開課。

“勞則思，思則善心生”、“黎明即起，灑掃庭除”、“耕以養(yǎng)身，讀以明道”勞動教育自古便是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德?！绑w力勞動永遠不會過時”“要讓學生在勞動實踐中出力流汗、磨練意志”，教育部2021金秋發(fā)布會上，勞動教育再次“出圈”，成為熱門話題。

為切實落實立德樹人的根本任務，堅守“學以成人”的辦學初衷。我校以“自己動手，美化校園”為主題開展了本次師生共同參加的勞動課。

偌大的勞動場地上，師生相互配合，師師相互協(xié)作，生生相互幫助溫情的場面不禁讓人動容。更讓我們有意外收獲的是，初二年級一名男同學次次都搬最多塊數(shù)的磚，小臉漲得通紅，老師多次提醒每次少搬幾塊，孩子卻說“我想體驗體驗我爸爸的勞動強度，我爸爸之前就是干這種苦活的?！闭f這些話時孩子的眼眶泛紅。小學一名女教師說道“當時我家蓋房子時，我媽為了省錢自己裝卸磚塊，房子蓋成后我媽瘦了十斤多，我也要感受感受那種肌膚之苦。”

我校長期以來充分利用課余時間，開展耕讀教育，組織校園美化、衛(wèi)生清潔、垃圾分類、志愿服務等集體勞動，引導學生樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念。

本次勞動教育帶給孩子們的感受是真實而鮮活的，在勞動中出力流汗、學習本領、涵養(yǎng)可貴的同理心，建立正確的三觀，可能遠比“成績內卷”更利于他們成長。